学习是一辈子的事 ,无论学什么,每个人都在通过不同的方式不停的学习,而我们只是引导学生进入“音乐之门”。我们可以做的就是帮助每个学生在他当下的情况下,领着他，陪着他,往前走一-段路甚至 更远。有的人没有基础,那么就让他有基础。有的人没有概念,那么就要他有概念。有的学生可能也从事音乐相关行业,那么要给他新的思考和启发...根据不同的学生,给予不同的帮助。这个帮助甚至是终生的。作曲,是一个考验创造力的事,激发创造力是非常最重要的。驷说,过去知识就是力量,今天,创造力才力量。创新力,有建设性的思考才是教育要走的方向。并不是只需要创造力,不需要知识,知识是基础,这一理论适用于任何学习。我们既要教会学生与音乐有关的一切基础,又要尽最大可能的鼓励学生去创造,给学生机会。
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为什么要跟老师学作曲?
每个人都有创作灵感,老师的作用起到启发使其开窍找到自信,教授相关乐理等理论知识,不断渗透到作品中。作曲如果不经过系统的学习, 你便需要独自面对学习中的困难、面对找不到风向的迷茫等等,还要通过天赋、勤奋去凑时间效率上的不足，自己总结经验学习。冒着使用错误的学习方法、弯路,浪费时间精力,不如找到一-个专业且经验丰富的老师和平台,事半功倍地解决你的问题。
盛声教学特点：
1.-对一教学,有针对性。可以根据学生自己的情况自由安排课程。适用于任何学员。学习没有期限,可以自由组台。如每天来学习, 或周末、晚上、假期都可以协商
2.欢迎零基础学员在课程中老师会根据学员自身的情况,进行私人订制学习内容,提取重点进行培训。
3.教学老师曾经与众多明星(包括薛之谦、吉克隽逸、金莎、张杰、沙宝亮、by2、艾菲和大量好声音、好歌曲及其他知名卫视歌唱栏目)合作过,有着丰富的音乐制作实战经验。
4.只要学员达到公司认为的技术水平标准,公司会在丰厚的人脉资源中,为学员推荐适合的工作机会
5.如果学员通过学习,其水平远低于其他培训机构,公司将全额退款、
作曲培训细节说明：
1.学习重点由发挥创作者个人灵感智慧抓起,启发作曲着的创造性、并发现作曲者的潜在能力,把优点放大。
2.老师在整理创作者作品的同时,也会把基础乐理知识(节奏、旋律、和声、结构等)巧妙融合,使学生不觉得枯燥无味,从而更加生动的展现课程的魅力。
3.解决创作者千篇一律的创作手法 ,授课同时将介绍和分析世界上典型的各种音乐歌曲曲风、各种演唱者的风格、各种乐队的风格、各种具有代表性的世界独立 乐风等,并观看部分视频资料,会让学生留下深刻的印象。
4.学会每天做音乐旋律创作笔记的习惯,并把创作的旋律用不同的方式加以扩展,以实现用四小节旋律发展出不同曲风的创作方式。
5.学会在同一种音乐伴奏下(就是在同一种和声伴奏情况下) , 不同旋律的歌曲技巧。
6.学会如何编配基础和音,既每首歌曲里面的和音设计及如何编写和声。
7学习-段时间后,学生将会熟练掌握不同的音乐曲风旋律,比如民谣、流行情歌、R&B、 摇滚歌曲、舞曲、民通、主旋律歌曲、影视歌曲等等。
教学宗旨
我们该如何的将一线的音乐知识和技能传授给我们未来的一 代，不仅仅取决于我们的技术更多的取决我们的沟通,让他们能够真正领悟
到什么是要学的,少走弯路。学员未来的高度取决于他的领悟和态度,只要我们尽力,也算缘分。
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