1.评估编班:所有学员入学前均需评估学情,根据程度及选科进行编班
2.小班上课:小班上课,尽量照顾到每位学生让每名学生都有表现机会
3.互动为主:采取灵活教学方式,以学生参与、课堂互动为主,学习气氛浓厚
4.专属教材:学生用的教材均为学大教研组精心编排、自主研发的专用教材
5.全天教学:每天都严格按照课程排期表进行上课、自习及休息井井有序
6.统一管理:无论封闭式校区还是半封闭式管理,对住宿学生是统一规范管理
7.多层服务:除了辅导课程,还有体能训练、作业检查、心理疏导、志愿填报等服务
8.双向反馈:老师定期向家长反馈学生表现及学习情况,学生及家长向老师提出意见及需求
2.小班上课:小班上课,尽量照顾到每位学生让每名学生都有表现机会
3.互动为主:采取灵活教学方式,以学生参与、课堂互动为主,学习气氛浓厚
4.专属教材:学生用的教材均为学大教研组精心编排、自主研发的专用教材
5.全天教学:每天都严格按照课程排期表进行上课、自习及休息井井有序
6.统一管理:无论封闭式校区还是半封闭式管理,对住宿学生是统一规范管理
7.多层服务:除了辅导课程,还有体能训练、作业检查、心理疏导、志愿填报等服务
8.双向反馈:老师定期向家长反馈学生表现及学习情况,学生及家长向老师提出意见及需求
1、每日合理作息
营养配餐 适度锻炼
互动课堂 自习答疑
2、沟通反馈
每周学习疏导
学习情况评估 1v1心理疏导
周集体班会 内务检测评比
3、每月学情反馈
月度家长会 学习方案改进
4、教学计划优化 心理减压座谈会
科学高效的课程安排
早读计划+正课学习+自习答疑
营养配餐 适度锻炼
互动课堂 自习答疑
2、沟通反馈
每周学习疏导
学习情况评估 1v1心理疏导
周集体班会 内务检测评比
3、每月学情反馈
月度家长会 学习方案改进
4、教学计划优化 心理减压座谈会
科学高效的课程安排
早读计划+正课学习+自习答疑
艺考生的文化课考试内容通常与普通高考一致,包括语文、数学、外语等科目。对于艺考生来说,学习文化课需要采取一些特殊的策略和方法:
制定合理的学习计划:根据自己的实际情况,合理安排时间,既要保证专业课的学习,又要兼顾文化课的复习。
抓住重点和难点:针对自己的薄弱环节,有针对性地进行复习和提高。
多做真题和模拟题:通过做题来检验自己的学习效果,找出自己的不足之处,及时调整学习方法。
注重课堂听讲:认真听讲,做好笔记,及时复习,巩固所学知识。
培养良好的学习习惯:保持积极的学习态度,坚持不懈地努力,相信自己一定能够取得好成绩。
制定合理的学习计划:根据自己的实际情况,合理安排时间,既要保证专业课的学习,又要兼顾文化课的复习。
抓住重点和难点:针对自己的薄弱环节,有针对性地进行复习和提高。
多做真题和模拟题:通过做题来检验自己的学习效果,找出自己的不足之处,及时调整学习方法。
注重课堂听讲:认真听讲,做好笔记,及时复习,巩固所学知识。
培养良好的学习习惯:保持积极的学习态度,坚持不懈地努力,相信自己一定能够取得好成绩。