2024年的高考复读难度相较于以往有所增加，这主要受到以下几个因素的影响：
政策调整：部分地区已经明确禁止公办高中招收复读生，例如广东省梅州市教育局和重庆市教育局都发布了相关通知，这限制了复读生的招生渠道，使得复读之路变得更加困难 。
高校录取政策：一些高校如国防科学技术大学、空军军医大学等提前批特殊类型的高校已明确表示2024年高考录取阶段将不再招收复读生，这直接影响了复读生的选择范围 。
高考报名人数增加：2024年全国高考报名人数达到1342万人，比去年增加了51万人，这意味着竞争将更加激烈 。
教育资源分配：由于优质高等教育资源有限，许多学生可能会选择复读以争取更好的教育机会，这进一步加剧了高考的竞争程度 。
社会观念和就业压力：社会对高学历的需求持续增加，就业市场竞争压力大，这促使更多的学生选择复读以提高自己的竞争力 。
复读生降分政策：有传言称教育部为了有效限制复读生的数量，确保新生获得接受高等教育的资格，可能会出台降低复读生录取分数线的政策，这给复读生的录取带来了不确定性 。
新高考改革：随着新高考改革的推进，部分省份开始实施“3+1+2”的选科模式，这种模式在一定程度上限制了学生的科目选择，可能会对复读生的备考策略产生影响
高考复读一年能提高多少分？
高考复读一年能否提高分数以及提高多少分，并没有一个确定的答案，因为这取决于多种因素，包括学生原有的学习基础、潜力、学习态度、方法以及心理状态等 。对于基础扎实但未能充分发挥的学生，复读一年可能是他们突破自我、实现飞跃的契机。通过更加系统、深入的复习，他们可以弥补知识漏洞，优化答题技巧，从而在高考中取得更为优异的成绩 。有的学生在复读一年后，平均可提升60-100分，而表现优秀的同学可能提升超过150分 。
然而，复读并非适用于所有学生。对于那些已经拼尽全力、但基础薄弱或存在严重偏科现象的学生，复读一年可能难以带来显著的提升。此外，复读还伴随着巨大的心理压力和不确定性，学生需要承受来自家庭、社会以及自身的多重压力 。
对于有剧烈复读欲望的考生、高考发挥失常的考生以及有学习潜力的考生，复读是一个可行的选择。这些考生可能因为各种原因导致高考成绩不符合预期，但通过复读，他们有机会弥补遗憾、提升自我、实现更高的学业追求 。
值得注意的是，近年来，一些地区开始禁止公办高中招收复读生，这可能会对考虑复读的学生产生影响 。同时，也有观点认为，随着高考改革的深入，学生和家长应更加理性地看待复读，不应将其视为唯一道路，而应充分意识到高考是通往高校的敲门砖，但不是限制个人发展的拦路虎 。因此，是否选择复读，需要学生根据自己的实际情况和目标进行深思熟虑，并在做出决定之前，充分了解复读的风险和机遇，认真评估自己的能力和潜力 。
