面对数学学习的困难，尤其是在高三复读的关键时期，采取恰当的策略和方法是至关重要的。以下是一些建议：
一、诊断问题根源
明确薄弱环节：首先需要通过做题、周测及月考等方式，明确自己在数学上的具体薄弱环节，是基础知识不牢固、解题技巧不熟练还是逻辑思维能力不强。
分析错误类型：对做错的题目进行分类，分析错误的原因，是否因为概念理解错误、计算失误还是题目没看懂。
反思学习习惯：检查自己的学习习惯是否存在问题，比如是否经常熬夜导致精力不集中，或者做题目时不够细致耐心。
二、制定针对性计划
强化基础知识：对于基础薄弱的部分，需要从最基本的定义、公式开始重新学习，确保每一个知识点都能理解透彻。
提升解题技巧：通过大量做题并总结各类题型的解题方法和技巧，尤其是经典题型和高频题型，提高解题效率。
锻炼逻辑思维：通过做一些有难度和创新性的题目，培养逻辑思维和解题时的灵活应变能力。
三、合理安排学习时间
制定详细时间表：根据自己的实际情况，制定一个详细的学习时间表，合理分配各科的学习时间，确保数学得到足够的复习时间。
利用零散时间：充分利用课间休息、排队等零散时间，复习数学公式、定理，或做一些简单的练习题。
保持持续学习：数学学习需要持续性和稳定性，避免长时间不接触导致的生疏。
四、利用外部资源
寻求教师帮助：积极与数学老师沟通，及时解决在学习中遇到的问题，听取老师的意见和建议。
参加辅导班：如果自学效果不佳，可以考虑参加辅导班，通过专业老师的指导找到适合自己的学习方法。
利用网络资源：网络上有许多优质的数学学习资源，如视频讲解、在线习题库等，可以作为辅助学习工具。
五、保持积极心态
调整心态：认识到数学学习是一个逐步积累的过程，避免因为一时的困难而产生挫败感。
设定小目标：将长期目标分解为短期可实现的小目标，每完成一个小目标都会带来成就感和动力。
保持自信：相信自己通过努力是可以克服困难的，不要因为一时的停滞而怀疑自己的能力。
总的来说，高三复读时数学跟不上是一个普遍面临的问题，但通过明确问题、制定计划、合理利用时间和资源，以及保持积极的心态，是可以逐步克服的。重要的是要坚持不懈，持续努力，相信通过自己的努力，数学成绩一定会有所提高。
