艺术生在平衡文化课和专业课的学习时，可以采取以下策略：
合理安排时间：制定详细的学习计划，合理分配专业课和文化课的学习时间。在艺考训练的间隙，安排时间学习文化课，特别是对于那些机械的、背记的内容，可以在艺考考试结束前同步完成基础部分的学习。
明确学习目标：评估自己的文化课水平，找出薄弱科目和重点提升领域。根据时间安排，合理分配每天的学习时间，建议采取“短期冲刺”的方式，每天专注复习一到两个科目，避免因科目过多而分散精力。
选择适合的培训：针对艺考生特殊的学习情况，选择专门为艺术生文化课开设的高考培训班。这类培训班根据艺考生的特点，制定了更符合其需求的教学计划，帮助学生在短时间内提升文化课成绩。
强化薄弱科目：特别关注语文、数学、英语这三大主科的提升。对于语文来说，作文和现代文阅读是提分的关键；英语则建议通过背诵高频词汇、掌握语法规则来提高成绩；数学则需要注重解题思路的梳理，练习典型题目。
注重基础知识：艺术类考生在备考文化课程时，应当重视基础知识的积累与运用。只有打牢了基础知识，才能更好地理解和运用更高级别的知识点。
提高学习效率：采用科学的学习方法，注重课堂听讲，认真完成作业，及时进行复习和测试。通过归纳总结、分类记忆和练习巩固等方法提高学习效果。
调整心态：保持良好的心态，通过适度的运动、冥想或听音乐来缓解压力。增强自信心也是艺考生备考中的重要环节。
灵活调整学习重心：在不同的学习阶段，根据自身状况和考试要求，灵活调整学习重心，合理划分专业课和文化课的学习时间。
整合学习内容：利用专业课与文化课之间的关联性，相互补充学习内容。例如，学习文化课时，可以关联到艺术理论等，反之亦然。
参与艺术活动：通过参与艺术活动，不仅可以提升专业技能，还能拓宽视野，为文化课学习提供新的动力。
通过上述方法，艺术生可以更好地平衡艺术训练与文化课复习，有效提升文化课成绩，为高考做好充分的准备。
