导语
关于艺考
名师荟教育——关于艺考
01四川艺考新政——文化的重要性
近年来,由于部分高校对艺考考生高考文化成绩要求相对偏低,导致部分考生功利性报考,将艺考作为“升学捷径",既不利于学生长远发展,也不利于高校培养高质量的艺术人才。 为此,教育部在《指导意见》 明确提出,逐步提高文化成绩要求,逐步扭转部分高校艺术专业人才选拔"重专业轻文化"的倾向:要求投省统考成绩进行录取的专业,文化成绩占比不低于50%。
02高考文化成绩
面对新的录取政策,单一的专业高分并不能确保一定录取到好的志愿学校。相比以往的“文过专排",现如今文化成绩在录取中也起到关键作用。所以,合理平衡专业和文化学习时间,力争取得更高的综合分数才是王道。
总结:当专业成绩已成定局,继续提升文化课成绩,仍然可以确保综合分进一步突破!
03艺术类综合分录取院校对应
大家应该对标改革后的综合成绩与院校之间的录取情况做了解。
01四川艺考新政——文化的重要性
近年来,由于部分高校对艺考考生高考文化成绩要求相对偏低,导致部分考生功利性报考,将艺考作为“升学捷径",既不利于学生长远发展,也不利于高校培养高质量的艺术人才。 为此,教育部在《指导意见》 明确提出,逐步提高文化成绩要求,逐步扭转部分高校艺术专业人才选拔"重专业轻文化"的倾向:要求投省统考成绩进行录取的专业,文化成绩占比不低于50%。
02高考文化成绩
面对新的录取政策,单一的专业高分并不能确保一定录取到好的志愿学校。相比以往的“文过专排",现如今文化成绩在录取中也起到关键作用。所以,合理平衡专业和文化学习时间,力争取得更高的综合分数才是王道。
总结:当专业成绩已成定局,继续提升文化课成绩,仍然可以确保综合分进一步突破!
03艺术类综合分录取院校对应
大家应该对标改革后的综合成绩与院校之间的录取情况做了解。
名师荟艺考生文化课有哪些独特的教学方法?
SEC教学管理系统:名师荟教育自主研发的科学、系统、高效、实用的SEC教学管理系统,全程把控学习过程,从入学测试到课前准备、课堂针对性教学、再到课后过关。
六有课堂:名师荟教育的课堂特色为“六有”——有意思、有参与、有答疑、有成就、有温度、有改变,旨在用极致的课堂体验激发学生内在学习动力。
定制化讲义:紧跟新课标、新高考要求,提供独具“新”意的定制化讲义,包括建立体系、破解重难、深化概念等,注重学科核心素养的落实和教学模型的建立。
模块化教学:倡导模块化教学,重视教学模型的建立,加大学科融合,知识考点下沉,加强四环模式的闭环教学:示范、模仿、反思、迁移。
思维导图教学:加强学生的模块化知识点建立,亲自动手绘制学科思维导图,以此增强体系化教学。
基础补差走班课:针对基础薄弱的学生提供额外的帮助,通过周天晚自习时间进行基础补差课程。
高考冲刺教学体系:名师荟教育研发的高考冲刺教学体系,从日、周、月,家、校、生等多方面出发,通过细致的表格化管理,激发考生学习动力、培养学习毅力、增强学习能力。
六有课堂:名师荟教育的课堂特色为“六有”——有意思、有参与、有答疑、有成就、有温度、有改变,旨在用极致的课堂体验激发学生内在学习动力。
定制化讲义:紧跟新课标、新高考要求,提供独具“新”意的定制化讲义,包括建立体系、破解重难、深化概念等,注重学科核心素养的落实和教学模型的建立。
模块化教学:倡导模块化教学,重视教学模型的建立,加大学科融合,知识考点下沉,加强四环模式的闭环教学:示范、模仿、反思、迁移。
思维导图教学:加强学生的模块化知识点建立,亲自动手绘制学科思维导图,以此增强体系化教学。
基础补差走班课:针对基础薄弱的学生提供额外的帮助,通过周天晚自习时间进行基础补差课程。
高考冲刺教学体系:名师荟教育研发的高考冲刺教学体系,从日、周、月,家、校、生等多方面出发,通过细致的表格化管理,激发考生学习动力、培养学习毅力、增强学习能力。
结语
名师荟艺考文化课以其独特的教学理念和实践,为艺术生提供了一个全面提升的平台。在这里,学生不仅学会了如何学习,更学会了如何生活和成长。随着他们在文化和艺术上的不断进步,他们将更加自信地迎接未来的挑战,成为具有创新精神和实践能力的优秀人才。