精细化管理更高效
捷登高考学校精细化管理更高效
晨读管理:早读时间,各科任课老师提前规划好学生背诵任务,在规定时间内,要求学生背默在晨读档案中,晨读结束前,班主任收走并批改,晚自习前发给学生,学生及时订正,每天背诵日清。
三色笔记错题本管理:课堂上引导学生做三色笔记,班主任每天必检查学生的笔记,巩固落实每个知识点。错题本每周、每题必清,不放过任何一个知识漏洞。
作业管理:任课老师与班主任每天12小时全天候陪伴,10小时精准授课,作业日日清,每天班上挨个检查学生各科作业,辅导督促学生完成作业,不让学生作业拖拉落后,真正掌握当天所学。
考试管理:周测、月考、模考与公立校同步考试,网上统一阅卷。通过阶段性考试、月考、周考、每日专题训练等,建立学生进步档案,每周及时向家长反馈学生情况。
手机管理:手机、平板、电话手表、mp3mp4、充电宝等电子产品一律不准带进校园,电子产品是红线,进班前挨个检查或上交,严格管控,学校有检查流程和惩戒措施,学生勿抱侥幸心理。
三、动力激发更高效
常态化动力激发:家长会、表彰大会、班级分享会、班级PK,营造你追我赶的学习氛围,激发学生潜能。目标激发、竞争机制、标杆引领、班委文化四大常态化动力机制为学生创造高效的学习动力环境。
晨读管理:早读时间,各科任课老师提前规划好学生背诵任务,在规定时间内,要求学生背默在晨读档案中,晨读结束前,班主任收走并批改,晚自习前发给学生,学生及时订正,每天背诵日清。
三色笔记错题本管理:课堂上引导学生做三色笔记,班主任每天必检查学生的笔记,巩固落实每个知识点。错题本每周、每题必清,不放过任何一个知识漏洞。
作业管理:任课老师与班主任每天12小时全天候陪伴,10小时精准授课,作业日日清,每天班上挨个检查学生各科作业,辅导督促学生完成作业,不让学生作业拖拉落后,真正掌握当天所学。
考试管理:周测、月考、模考与公立校同步考试,网上统一阅卷。通过阶段性考试、月考、周考、每日专题训练等,建立学生进步档案,每周及时向家长反馈学生情况。
手机管理:手机、平板、电话手表、mp3mp4、充电宝等电子产品一律不准带进校园,电子产品是红线,进班前挨个检查或上交,严格管控,学校有检查流程和惩戒措施,学生勿抱侥幸心理。
三、动力激发更高效
常态化动力激发:家长会、表彰大会、班级分享会、班级PK,营造你追我赶的学习氛围,激发学生潜能。目标激发、竞争机制、标杆引领、班委文化四大常态化动力机制为学生创造高效的学习动力环境。
分层教学更高效
捷登高考学校小班分层教学更高效
01、小班分层教学
每位学生进班前统一参加入学考试,按入学成绩分班,分层教学。
小班精细化管理,教学教研团队制定专属班级周计划、月计划。
02、超长课时
每周80节课,52节正课;(每周5天半正课,1天测试,每天12节课,比普通全日制集训课程多出220课时)
捷登高考任课老师全程参与授课、讲练,针对性教学,让学生听得懂、学得会。
03、高效复习
节奏第一阶段:学校采用“一轮+二轮”并进,12月-4月,按照教材模块,通过“扎实基础知识+模块专项训练”深入浅出,循序渐进,让学生真正掌握到知识点,听得懂,真学会。
第二阶段:通过模块知识复习巩固+高考题型专项训练,让学生夯实基础,多见题型,知灵活应用,举一反三。
第三阶段:三轮复习5月-6月初 通过真题+新题讲练,让学生多练真题,在原有基础上提高做题效率,考试能拿分。
01、小班分层教学
每位学生进班前统一参加入学考试,按入学成绩分班,分层教学。
小班精细化管理,教学教研团队制定专属班级周计划、月计划。
02、超长课时
每周80节课,52节正课;(每周5天半正课,1天测试,每天12节课,比普通全日制集训课程多出220课时)
捷登高考任课老师全程参与授课、讲练,针对性教学,让学生听得懂、学得会。
03、高效复习
节奏第一阶段:学校采用“一轮+二轮”并进,12月-4月,按照教材模块,通过“扎实基础知识+模块专项训练”深入浅出,循序渐进,让学生真正掌握到知识点,听得懂,真学会。
第二阶段:通过模块知识复习巩固+高考题型专项训练,让学生夯实基础,多见题型,知灵活应用,举一反三。
第三阶段:三轮复习5月-6月初 通过真题+新题讲练,让学生多练真题,在原有基础上提高做题效率,考试能拿分。
关于艺考文化课的学习规划怎么做?
艺考文化课的学习规划需要综合考虑艺术生的特点和需求,以下是一些建议来帮助艺术生制定有效的学习规划:
评估自身情况:开始之前,先对自己的文化课水平进行评估,了解自己在不同科目上的优势和薄弱环节。
明确目标:确定高考文化课的目标分数,了解目标院校的录取分数线,以此作为学习目标。
制定时间表:制定详细的学习时间表,合理分配专业课和文化课的学习时间,确保两者都能得到充分复习。
均衡科目学习:文化课通常包括多个科目,要均衡安排各科目的学习时间,对于薄弱科目适当增加学习时间。
基础知识强化:重视基础知识的学习,加强对基础知识的理解和记忆,打牢基础。
制定复习计划:制定阶段性复习计划,比如一轮复习重点在基础知识,二轮复习重点在解题技巧和模拟测试。
利用专业资源:利用专业辅导书籍、网络资源、辅导班等,来提高学习效率。
定期自我检测:定期进行自我检测,如做模拟试题,参加模拟考试,及时了解自己的学习进度和存在的问题。
及时调整策略:根据自我检测的结果,及时调整学习计划和方法。